这是【软实力英语】分享的第860篇原创文章。

孩子学英语有两个目的，一是为了考试，二是为了申请。 成年之前，我主要以考试为重，忽略了学以致用的古训，导致了听不懂、不会说话的尴尬结果。

初级应用主要体现在听说，其次是阅读和写作。 不过，无论是哪一种应用，想要做到熟练，都离不开“一万小时理论”的指导和长期刻意的训练。

事实上，对于一个10岁的孩子来说，别说10000小时的训练，就算他能做到3650小时，也就是平均每天一小时的训练时间，他的听说能力也能碾压更多超过80%的同龄人。

英语启蒙，听说领先。 语言是一种交流工具。 任何不带头听、说的英语启蒙都是误入歧途，耽误孩子的前途，浪费孩子的生命。 只有听、说有了基础，再开始阅读训练，才符合语言发展的一般规律。

今天苗爸爸就给大家分享一份可操作的儿童英语启蒙路线图。

软实力英语启蒙路线图

01

TPR亲子互动

说到英语启蒙，很多家长都跃跃欲试，纷纷投入阅读训练。 第一步就是看图画抽认卡，让孩子过早陷入背单词的痛苦深渊。 或者每天给孩子看英文动画片，好像每天看动画片就能提高孩子的英语水平。 殊不知，如果没有基本的日常生活英语听力词汇，一味地看动画片，孩子只是看一场好玩的节目，听力却得不到有效输入。

外国孩子在阅读或观看动画片之前，通过家庭语言环境已经积累了约5000个听力词汇。 然后我听妈妈读绘本、故事或者看英文动画片的时候，听力没有太大的障碍，也比较容易听懂。 其实不只是英语英语培训，我们学习母语时也经历这样的过程。

TPR教学法由美国心理学博士James Asher首创，全称是Total Physical Response，意为“全身反应教学法”。 非常适合中国孩子在家积累英语听力词汇，相当于复制欧美家庭的语言环境。

例如，当妈妈准备给宝宝喂奶时，她会说“张开嘴”，然后做出张开嘴的动作。 几次之后英语，妈妈就不需要再做任何动作了。 她只要说“张开嘴”，宝宝就会主动张开嘴。 。

如果你仔细观察，不难发现我们身边发生的大部分事情都是名词和动词，所以使用TPR亲子互动学习是最快的。

然而，即使是这些日常生活中经常使用的简短名词和动词，在没有专业信息的情况下，普通家长也很难用地道的英语表达出来。 如果靠自己去探索或者收集整理，会消耗大量的时间和精力。 《妙英语启蒙TPR闪卡》为大家解决了这个痛点。 拥有近200个日常生活场景动作短语学英语零基础入门儿童，几乎涵盖了生活中所有常用表达方式，大大提高了家庭英语启蒙效率。

儿童口语输出的初始阶段主要以场景输出为主。 当孩子遇到相同的场景时，他们会模仿以前学过的英语表达，并根据相应的场景快速输出。

一般来说，40-50天左右的大孩子可以掌握200个左右的TPR短句，积累700个左右的听力词汇。 TPR听力词汇是英语卡通、自然拼读和分级阅读的基础。

02

英文动画

如果你没有听力基础，就不要看英文动画片。 与其每天听圣经，不如先通过TPR亲子互动积累听力词汇学英语零基础入门儿童，然后进入看动画阶段，无障碍学习英语。

在家庭英语启蒙训练中，除了TPR亲子互动之外，最好的听说训练方法就是通过看动画来学习英语。 应该说，看动画片是扩大英语听力和口语词汇量最快的方法。 儿童启蒙动画片大多描述与儿童生活密切相关的场景。 婴儿可以结合现有的听力词汇和动画故事场景来推断他们从未听说过的新单词。 这是在情境中学习英语。

看动画片学英语的第一步就是选择动画片。 选择原则有两个，第一是兴趣，第二是难度适中，即i+1类型的“可理解输入”。 苗爸爸列出了一些适合2-6岁宝宝的英文动画片。 家长可以选择适合自己宝宝的动画片。

大穆兹 “大穆兹”

佩内洛普“小蓝考拉”

卡尤

梅西老鼠《鲍比和朋友们》

Yakka.Dee“Yakdi”

吵闹的狮子拉阿

小猪佩奇“小猪佩奇”

爱探险的朵拉“爱探险的朵拉”

选择好动画片后您距离可靠的英语英语路线图仅一步之遥，就需要开始详细观看了。 推荐操作方法如下：

(1)看动画片。 大多数儿童动画片的长度都在5分钟左右学英语零基础入门儿童，因此尽量观看10遍以上。

(2)听卡通音频。 利用业余时间听20+遍，越多越好。

(3)阅读随附的图画书。 将阅读和角色扮演结合起来。

03

自然拼读法

在正式阅读之前，欧美孩子首先要学习自然拼读法，其特点是“听音能写字”、“见字识字”。 这是一篇音形合二为一的英语注音文本。 您可以通过听到单词的声音来拼写该单词。 这对于单词记忆非常有帮助。 所谓“见字识读”，就是看到字形就能读出该字的读音，从而激活大脑中的听力词汇，最终理解该字的意思。 这就是人们常说的将听力词汇转化为阅读词汇。

Phonics 类似于汉语拼音。 学了拼音之后，再学拼音，你会学得更快。 Phonics训练主要关注元音、辅音、字母组合的发音规则。 只要通过阅读分级读物不断重复、巩固，掌握Phonics并不难。

针对具体训练，建议选择专业教材和训练手册，如大家熟知的《牛津自然拼读法》、《朗文智能狗自然拼读法》、《美国幼儿园自然拼读法》、《英语速成自然拼读法》、《大猫自然拼读法》 “ 等等。

培训根据教材逐步进行，更加系统，可以提高效率。 在国外，自然拼读训练从幼儿园到一年级大约需要两年时间。 淼淼最初使用的是《牛津自然拼读法》学英语零基础入门儿童，后来与分级阅读《牛津阅读树》相结合。 首先，跟着音频朗读，然后听一页的朗读，然后根据所学的拼音规则自己读一页。 坚持下去，逐渐进入独立阅读阶段。

04

分级阅读

有了听力词汇（高频词汇）和自然拼读的基础，自然过渡到分级阅读。 俗话说，识字者必考高考。 由此可见读书的重要性。 受应试教育影响，中国学生普遍阅读英语文本较少，严重影响阅读的深度和广度。

从小开始阅读英文原版是非常有必要的。 因为泛读离不开时间的保证和循序渐进的分级阅读训练。 目前市面上比较流行的分级阅读材料有：RAZ、牛津阅读树、海涅曼、培生系列、我能读等。

作为过渡，可以选择一套或两套与漫画配套的绘本，然后开始分级阅读训练。 对于入门级读者，建议选择RAZ系列，然后可以参考分级读物第一品牌“牛津阅读树”。

分级阅读后，您可以继续阅读章节书籍和非小说类科普书籍。 关于章节书的阅读，苗父之前已经专门分享过学英语，本文就不详细说了。

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享英语启蒙、高考英语相关的原创文章。

今天的分享到这里就结束了。 明天见！