“北大校长推荐”名单开始公布

尚未发现人才

牛晓华 北京第二中学校长

11月23日，北京部分参与北大校长实名推荐的普通高中陆续公布了今年校长推荐的学生名单。 其中，5所学校在官网公布了推荐人选。 推荐的学生都是学业上的尖子生或者干部英语，还没有出现什么古怪的情况。

截至23日，大部分学校仍采取校园公示的方式。 校园官网公布推荐人选的5所高中分别是：北京第二中学、中央民族大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京十一中、北京四中。

最不寻常的公告内容无疑是北京二中的公告内容。 学校官方网站上，不仅公开了推荐人选的姓名和班级，还有校长对学生的完整版推荐词，以及推荐学生的生活照。

与北京二中不同的是网上学英语推荐的老师，北京十一学校的公告重点是推荐过程。

最简洁的公告是中央民族大学附属中学发布的。 公告中写道：在广泛听取学校各方面意见的基础上，拟推荐三（六）年级学生杨森。 现向社会公布，为广大师生、家长所接受。

另据了解，北京师范大学实验中学、北京师范大学第二附属中学、第一师范大学附属中学已对校长推荐人选进行了校内公示。 “校内公示将持续一周，最终人选将在本周末确定。” 附中校长施彦伦说。

据了解，除北京十二中、牛栏山一中部分学校尚未最终确定推荐人选外，大部分学校已确定推荐人选。 按照具体程序，北京大学将于11月至12月在北京大学招生网站上公布初审通过的学生名单及相关信息。

■ 分析

推荐的学生要么是“优秀”，要么是“正式”

从目前已确定的校长推荐人选来看，学校推荐的学生大多担任学校干部职务英语培训，如学生会副主席、团支部书记或班长等，而且学习成绩在年级中名列前茅，这也是保送生的共同特点。

北京师范大学附属实验中学推荐的学生，从高中起就担任学生会副主席、班级支部书记。 他们具有较强的学习、生活和自我管理能力，在同学中享有较高的威信。 通过为学校做大量的工作和代表学校发言，表现出了较强的组织协调能力和优秀的文字功底。 此外，该学生还具有优异的学习成绩和突出的综合素质。

师大二附中推荐的三个人，都是文科、理科成绩优秀的人，文科、理科基本都是排名第一的。

5所学校网上公布推荐学生名单

北京二中：高三二班孙悦

中央民族大学附属中学：杨森 三年级（6）

中国人民大学附属中学 齐秋野、刘宇辉、向伟

张浩阳 北京十一学校

北京四中：高三二班宋然

北京四中：童好工高三三班

北京四中：三年级（11）班梁倩

■ 对话

“极客不一定适合清华北大”

目前的推荐公告中，推荐内容最为丰富的是北京二中。 与其他校长为数不多的扎实推荐相比，二中校长牛晓华的千字推荐却略有不同。 23日，就他推荐的学生以及校长的推荐、制度，记者与其进行了对话。

新京报：我在推荐词中没有看到这个学生的排名。 为什么不？

牛晓华：原来有稿子，后来删掉了。

新京报：为何被刻意删除？

牛晓华：我真的很想刻意回避排名。 社会总喜欢炒作学生的排名，但我们在推荐他的时候，看重的是他的综合素质，而不仅仅是他的排名。

新京报：这个学生的排名不好？

牛晓华：这个学生的成绩一直很稳定，在年级里名列前三。

新京报：推荐信中有一句话：“初中英语课代表，高中语文课代表，普通干部，成绩突出”。 班代表是他有史以来最大的“官”吗？

牛晓华：是的。 我觉得我们推荐的学生是不是“正式”并不重要。 成为课代表并不意味着他在自己的学科上是顶尖的。 班代表只是学校里的一个官员。 他所做的工作非常琐碎。 最重要的是为学生服务，而我们更注重的是他的服务精神。 我觉得校长的推荐本身就具有指导作用。 其他学生会看到你推荐什么样的人。 在你们学校和校长眼里，什么样的学生才算拔尖人才？ 难道只有尖子生才是尖子人才吗？ 难道比谁拥有最高的官职、谁是最顶尖的人才更重要吗？ 我们相信，只有综合素质良好的人才是拔尖人才。

新京报：如何体现综合素质？

牛晓华：以这位学生为例。 他是一名理科生，但他并不是那种刻苦学习的理科生。 他对数理化特别敏感，已经超越了一般技术思维的境界“北大校长推荐”名单开始公布，达到了体验理性思维之美的境界。 他还关注社会热点话题，比如嫦娥卫星的发射。 他能把它和自己平时所学的数学、物理联系起来，解释给同学们听，让人乐在其中。 这是这个学生思维能力的体现。 此外，他在班上的学业成绩也非常好。 有些尖子生很自私、心胸狭隘，但他乐于助人、关心集体，所以很多同学都相信他。 那些让同学信服的学生并不都是成绩名列前茅的。 人们说服你是因为你知道如何行事。 这就是我们所说的综合素质良好的学生。

新京报：社会上有一种说法，校长推荐时要推荐人才，推荐怪人。 但也有人认为，校长不敢推荐人才或怪人，因为那样的话，社会压力太大。 您对这个问题有何看法？

牛晓华：我们应该本着关爱的精神，把这些人才推荐到适合他们的学校。 推荐他们去北京大学或清华大学。 他们可能适应，但也可能不适应。 问题的关键是，在你推荐他去的大学里，那些人才、奇才不能在那里，这样他喜欢的领域才能继续发展，他的优势和特长能否得到保护。 我想这就是尊重人才的方式。 我们重视人才英语培训，不仅仅是去清华北大。

北京二中校长实名推荐人选及推荐理由（摘录）

如果有人问孙悦，他最突出的特点是什么，老师、同学和他自己的答案出奇的一致——“与生俱来”。 他喜欢与人交流，并使交流充满轻松和愉快。 同时网上学英语推荐的老师，他也善于独立思考问题。 这种思维冷静客观，闪烁着智慧的光芒。 他拥有人文上罕见的想象力和创造力，并且能够将自己的创造力与现实生活联系起来……

孙悦在学习数学、物理和化学方面尤其受到启发。 用他自己的话说：很多题目一看就有想法，立马就能做，而且可以做得漂亮。 他的科学老师都认为网上学英语推荐的老师，孙越已经突破了高中理科学习中技术解决问题的水平，达到了体验理性思维之美的境界。 “他是一个难得的人才。”

……

初中英语课代表，高中语文课代表，普通干部网上学英语推荐的老师，成绩优秀，乐于助人的风范。 六年来，他默默地为同学们贡献着自己的力量，发挥着影响力，充当着“小老师”的角色，给大家讲解话题，直到大家都学会为止。 虽然是一件小事，但他做到了，并且乐在其中，令人感动。

优秀的学生总是相似的，一样的开朗乐观，一样的聪明纯真，但他们也有敏捷和踏实，有真正的使命感和责任感。 平凡中的卓越，随和中的热情，让他有资格成为一支团队的核心……

牛晓华 北京第二中学校长