中新网衢州1月19日电 (记者 周玉龙 通讯员 陈志林)如今英语，很多人闲暇时都会玩抖音。但对于家长来说，这有点避之不及浙江一名57岁的老师使用TikTok授课，受到家长和学生的喜爱，怕孩子沉迷其中。然而，在浙江江山的一所学校，家长们却鼓励孩子周末玩一会儿抖音。

发生了什么事？原来学英语，该校老师毛建辉在适当的时候，通过TikTok视频分享了自己的教学内容。

毛建是江山市城南中学的一名数学老师，今年57岁，有36年的教龄抖音学英语哪个老师好，被同事们称为“老教师”。

“经验丰富的老师”也有自己的烦恼。毛建发现，虽然自己有丰富的教学经验，但数学对一些学生来说总是枯燥乏味。一堂课只有40分钟，教学内容对一些学生来说仍然难以吸收。

经过与家长的交流，毛建了解到抖音的情况。“很多家长向我抱怨，孩子经常在家拿着手机，不仅导致视力下降，还整天看一些稀奇古怪的短视频，自娱自乐。”毛建告诉记者，家长们也曾尝试过解决这个问题的办法，没收手机，不让孩子使用，但最终并没有达到预期的效果。

既然没收手机没有达到预期的效果，何不将教学内容和抖音结合起来？让学生在课余时间也看看数学题。灵光一闪，毛建开始大量查找资料，自行摸索，尝试在抖音上上传教学相关内容的短视频。

经过反复推敲，毛建总结多年的教学经验，巧妙地将学生常犯的错误和较难的题目分解成简单的公式和图形抖音学英语哪个老师好，制作成短视频。

毛建说，这样一来英语培训，学生上课如果听不懂课文，或者忘记了解题思路，就可以通过反复观看视频，把解题思路记在心里，并及时强化、巩固和理解。

从此以后，这所学校的学生学习数学的积极性大大提高。

该校7（12）班学生童宇说：“毛老师有时会加上动态的图片抖音学英语哪个老师好抖音学英语哪个老师好，让原本枯燥的数学题变得更容易理解，让我们更能理解。”

学生能更轻松地学习知识，家长也很高兴。一位家长说：“毛老师的视频讲得清晰、浅显，可以反复观看，而且还是收费，我的孩子通过看视频逐渐对数学产生了兴趣，真是太好了。”(完)