实际项目介绍
这种社会实践主要以研究为基础。 调查了疫情、在线课程、教育改革等诸多环境变化下，山东省中学生（主要从初中到高考毕业生，共四个年级）在学习、心理等方面遇到的挑战。以及未来的规划。 疫情期间遇到的困难，分析并提出解决方案，协助山东省中学生的学习和发展。
审查
路明团队已集结
路明的助学实践小组由来自北京科技大学经济管理学院、语法学院、化学学院、机械与自动化学院的12名成员组成。 团队内部分工明确。 山东省成员主要负责现场调研、联系学校、面谈等工作。 省外学生主要负责平台运营、推广、数据统计等线上工作。 前期，团队已完成问卷制作、纸质调查问卷打印、小礼品购买，并与各城市调研点进行了初步接触。 建立网上宣传群和公众号，介绍和推送制作团队。
本期热点话题
队长变身前线“记者”
鹿鸣研究生助学实践组正在进行中。 本期实践小队队长宋锦涵专访山东省胶南一中名师徐主任，讲述网课学生的变化、新教材的修改、苦与甜教师网课的实施、未来教学计划的改革以及对学生的建议……这是一期内容丰富的信息，请继续阅读！
练习地点
山东省| 胶南市第一中学
青岛西海岸新区胶南第一高级中学是山东省标准化学校、青岛市重点高中、青岛市教育改革“十大红旗”单位。 学校始建于1952年10月，七十年来，学校积淀了深厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，培养了大批优秀人才。 前外交部长李肇星就是其中的佼佼者。 代表。
今天我请到了胶南一中新建高中部主任徐英杰先生。 我谨以鲜花欢迎您~
采访内容导航
1 关于网课的一些事情
2 阅读教材修订版
3 线上线下学习
4 给高中生的一封信
徐先生您好，感谢您接受我们的独家专访。 今天我们想从线上线下教学和教材改革的角度与大家进行交流。
队长
徐主任
没问题，我很乐意为您解答！
关于网课的一些事情
学校网课期间的具体教学计划是怎样的？
队长
徐主任
所有学生安排上午和下午三个小时的网课以及每天晚上两个小时的自习时间。 老师和学生将通过钉钉视频会议进行监督。
学生家长在网络教学中扮演什么角色？
队长
徐主任
在线教学期间，家长们非常支持我们的工作，并对学生的学习状况进行了良好的监督。 但网课后期部分家长复工后学英语网课哪个老师好，学生在家受到的监管有所减少。
那么您认为网络教学相对于传统教学有什么特点呢？
队长
徐主任
在线教学课程容量大。 学生可以反复观看回放或下载课件。 但由于网络因素，教师与学生交流不便，学生接受知识也更加困难。
面试经历
可以发现，疫情期间，高中生在家的学习任务相对较重。 首先感谢您的辛勤付出！ 给你点个赞吧！ 同时学英语网课哪个老师好，徐主任在采访中还透露，他身边的很多老师上网课的压力都比平时更大。 他们需要将习惯的板书转换成PPT进行教学，每堂课都像公开课一样紧张。 同时，上网课时英语，老师每天需要长时间盯着电脑陪伴学生学习，这对他们的眼睛和颈椎都有影响。 让我们衷心地向老师们说一声：“老师，谢谢您的辛劳！”
参见教科书修订版
山东省本次教材修订有哪些变化？ 会对学生产生哪些具体影响？
队长
徐主任
至于我所教的英语科目，青岛地区采用的是外文版教材。 旧版第一卷到第五卷是必修课，第六卷、七卷、八卷是选修课，难度逐渐增加。 新教材发生了重大变化。 第一卷到第三卷是必修的，第四卷到第六卷是可选的。 与此同时，必修教材的词汇量和课程难度也大幅增加。 这些变化不适合高中一年级学生。
面试经历
从19年级开始，全国多个版本的教材都进行了修订。 这既是挑战，也是机遇。 同学们不需要害怕，只要勇敢面对即可。 徐主任对英语科目的独特建议放在后面的第四部分。 请记得仔细阅读并应用到你的学习中。 后续我们还会发布其他科目的学习经验分享！ 记得关注我们哦~
线上线下学习
您对线上教学有什么建议吗？
队长
徐主任
学生应增强自学能力，按照老师课前要求做好准备。 教师在设计课程时，可以尽量将课堂教学时间控制在不超过30分钟，同时增加课堂上与学生的互动。
您认为在线教学将对未来的教学模式产生哪些影响？
队长
徐主任
线上教学可以辅助线下教学，我们的老师也在考虑将重难点的科目录制视频发到网上供学生反复学习。
听说学校目前为每个大二同学配备了一台iPad。 这是一种什么样的尝试？
队长
徐主任
类似于线上教学与线下教学的配合，课堂上配备了智能设备。 利用互联网，教师可以及时收到每个学生的反馈，并据此调整教学进度，大大提高了课堂效率。
面试经历
徐主任还提到，线下教学恢复后，学生回到课堂学习积极性很高。 回到熟悉的工作环境后，老师们也感觉教学得心应手。 整个学校的学习氛围非常好。 看来同学们都意识到了线下教学机会的珍贵，每个人都应该抓住美好的青春！ （小编也想回学校了）
写给高中生
徐老师对高中生有什么建议吗？
队长
徐主任
首先，如前所述，我们要锻炼自己的自学能力。 疫情期间的在线课程学习英语培训，更加加强了对学生自学能力的考核。 同时，经历这次疫情后，同学们更应该敬畏我们的国家，树立远大的理想，刻苦学习，努力为伟大祖国的发展做出自己的贡献。
对于教材改革后的高中英语学习，老师们对学生有什么建议？
队长
徐主任
教材改革后，新教材对英语词汇的考试有了很大的提高，文章难度也有所增加。 有些学生缺乏词汇量。 这种情况下，理解是不可能的，所以首先要保证自己的词汇量。 其次，高中生要增加英语原著的阅读，拓宽知识面，注重语言输出。 考试的题目之一是根据给定的段落继续写作，你必须有良好的文学功底才能写出一篇好文章。 我们必须有针对性地训练我们的文学能力。 英语学习基本上包括听、说、读、写、译。 每个部分都很重要社会实践| 【鹿鸣·出发】病毒无情，桃李花情更显，每个人都必须努力开发每个部分。
谢谢徐主任今天给我们带来的分享。 祝您工作顺利、身体健康！
队长
徐主任
不客气学英语网课哪个老师好，欢迎随时交流！
面试经历
全面复学和教材修订后学英语网课哪个老师好英语，新的压力也随之而来。 希望同学们能够及时调整，掌握适合自己的学习方法，不懈努力。 他们的学习成绩将会稳步上升。 我们路明实践组以后会去推动的。 我也会认真地和大家分享我的学科经历。 希望大家都能顺利考入自己心仪的大学，实现自己的理想！
采访视频更精彩
写在最后
路明助研实践组首次线下现场采访介绍到此结束。 感谢大家的阅读！
本次推送引入对一线教师的采访。 问题涵盖疫情期间的在线课程学习、教材改革带来的变化、线上线下学习的发展等。 徐老师还传授了他的英语学习方法秘诀。 希望同学们能够有所收获。 下一期将会是高中生实地采访记录，敬请期待！
路明团队一直在路上！ 喜欢的话请关注哦~
下一期预览
胶南一中学生访谈
敬请关注！
路明助研实践组
材料来源| 路明助研实践组
集成编辑器 | 丽英
校对员| 说剑杜尚