“老师很年轻”，“好像是大学刚毕业”。 近期，不少新生家长接受了家访。 一位家长表示，他孩子的幼儿园同学在同一所学校的不同班级，几个班主任都是年轻老师。

也有很多家长在为孩子的新老师“八卦”：“听说我们的新老师是北大的”。 “我们班主任被学校说是优秀毕业生，难怪他在班级群里说话的时候显得很不好意思。专业。”

今年的小学入学人数是近30年来最多的，许多学校扩大了班级并招聘了新教师。 九月份，孩子们开学了，相信他们会见到很多像大姐姐、大哥哥一样的老师。 小狮女已经提前为大家询问了一些新老师的情况。

各区都有新老师

学校就是这样训练他们适应工作的

每个市区都有很多新教师。 拱墅区今年新增教师约340人，包括中小学、幼儿园教师。 其中很大一部分是2000年以后出生的。

钱塘区还招聘了多名新教师，其中幼儿园新教师100余名。

从这几年负责新教师培训的老师的经历来看，年轻教师，尤其是这两年开始工作的“00后”越来越多。 他们中的很多人都是“社交牛”。 在与他人沟通和展示自己时要自信、大方。

一位校长表示，近两年，越来越多的非师范院校毕业生进入教师队伍。 这是一个很好的方向，可以让更多的优秀人才加入教育行业。

对于这些年轻教师能否赢得家长和孩子的信任，多位学校校长表示，家访是非常重要的第一课。

所以今年暑假，很多学校都为新教师准备了专项培训。 老师们也做了大量的功课网上英语培训哪个老师好，校长还亲自陪同新老师进行家访。

博士北京大学物理学博士刚刚入职

本学年第一课已设计

两天前，杭州学军中学教育集团刚刚完成新教师岗前培训。 今年，集团多所学校共有三十、四十名新教师加入，其中包括一批经验丰富的名师，以及一些来自清华大学、北京大学、中国科学院、哥伦比亚大学。

虽然是新教师培训，但有些老师走在校园的时候，同学们都会过来打招呼。 因为有些人已经在学军呆了半年多了，在实习。

其中包括博士林杰。 北京大学物理学博士。 他今年刚毕业，但上学期已经给高一年级学生讲授物理课，并指导物理比赛。

小师妹联系他，问他博士毕业为什么来当老师。 寥寥数语，他讲述了一个关于雪君的故事。

“我是学军中学2014届的毕业生，在学校跟随方润根老师参加物理比赛，后来进入国家集训队，并被推荐到北京大学。2018年，我获得了直博资格，开始攻读博士学位。博士学位。” 林杰说了自己想当老师的想法。 ，一年回母校时被方老师点亮。

“相比独自做科研，我更喜欢和别人交流的感觉。有时候回到母校，老师会邀请我给低年级的学生讲课或者做一些分享。当有人问我最后，当我解释完后，他们脸上开明的表情让我很有成就感。我的父母都在教育系统工作，支持我成为一名教师。 林杰说，去年年底，他回到杭州参加招生考试，被学军高中录取。

当时，他和一群师范院校的毕业生一起参加招聘考试。 虽然上课经验不多，但林杰站在讲台上却一点也不紧张，而且物理考试的优势也很明显，这给了他很大的信心。

被录用后，他经常出现在校园里，听讲座，学会写教案，了解班级结构。 目前，他已经设计了学年的第一课。 在新教师培训中，这门课还获得了物理组第一名。

本节的主题是“物理学与人类文明”。 开头是庄子的一句话“审天地之美，辨万物之理”。 讲述了宇宙大爆炸到人类的诞生学英语，物理学的研究特点，以及物理学背后的科学精神。 ，以及应用和未来等。

在介绍自己领域的物理时，林杰的语速明显加快，语气里带着一股天然的自信。

最近，他刚买的字帖到了，他每天都尽量抽出时间练习书法。 “刚离开学校不久，我就觉得自己的书法还不够好，我想多练习。钢笔书法练得好的话，粉笔书法也会练得更好。”林杰说。

对于这批新的“青年才俊”，学军有一整套系统的培养方案，帮助他们实现梦想。 详细到具体内容，包括师徒结对、上门讲学、教学指导等。

浙大研究生受到家长和学生的广泛认可

我对新学期担任班主任很有信心。

杭州十三中教育集团新学期即将上岗的新教师有十几名，其中有几位是非师范院校的毕业生。

曲强校长特别提到了浙江大学英语专业研究生韩晓燕：“在学校教了一个学期的英语课后，学生和家长对她特别认可。 新学期，我们可以安心地让她担任七年级的班主任了。 近两年，越来越多的非师范院校毕业生进入教师队伍，这是一个很好的方向，可以让更多优秀人才加入教育行业。”

韩晓燕本科毕业于中山大学英语。 她今年3月从浙江大学毕业，研究生一年级就通过了教师资格证。

她选择了当一名老师。 她说，本科时就有一个想法，研究生时这个想法变得更加具体。 她并不认为综合大学的研究生去中学当老师有什么坏处。 “这都是个人选择，做你喜欢做的事。 我的一些研究生同学也选择了当老师，大家都很高兴。”

寒假前，她开始在十三中担任七年级英语老师。 一学期下来，孩子和家长都特别喜欢她。

韩老师今年25岁，对于孩子们来说就像一个大姐姐。 她备课非常仔细。 除了一有时间就听老老师的公开课，她还揣摩孩子们的心理，想办法激发他们的学习兴趣。

孩子们都喜欢看视频。 她想到用有趣的视频来介绍一些单元知识的学习，于是她结合教材找到了合适的视频。 事实证明，一些英语歌曲、纪录片、动画片中的英语其实很地道，语法也很规范，很多内容刚好可以符合课本内容。 因此，她经常在课前和孩子们一起看动画片，比如《小猪佩奇》。

孩子们非常喜欢这种方式，每次上课前都充满期待：“不知道这次老师会给我们看什么视频呢？”

课外，韩老师也在思考如何提高孩子们对英语科目的兴趣。 学校组织了英语节，班里有孩子想为2023年春节联欢晚会唱歌曲《是妈妈，是女儿》。 她和班主任一起帮助孩子们排练，并建议孩子们以情景喜剧的形式表演。 结果，孩子们的表演非常成功，成功获得了一等奖。 那天，她比孩子们还要高兴。

新学期伊始，她将担任新班级的班主任。 学校为新老师安排了教学老师和班管老师网上英语培训哪个老师好网上英语培训哪个老师好，做到以老带新，让她充满信心。 她目前正在忙于家访。 她正在一一探访40多个孩子的家。 有了老老师们的授课经验，她有信心能够带好这个班级。

新老师一个月内认全校所有老师

01 后女教师暑假期间加强体育锻炼

杭州西湖小学教育集团今年也招聘了多名新教师。 年龄最小的是2001年出生的大学毕业生，年龄最大的是外省小学高级教师，有十年教学经验，有的还有国外教学经验。 国际学生。

除部分已有教学经验的教师外，学校安排大部分新教师进行三个月以上的岗前实习。

集团总校长张冠军表示，新教师必须具备良好的专业理论知识、优秀的履历。 有的是学校的优秀毕业生，有的获得过国家奖学金英语培训，有的有国外交流经历等等。与老教师相比，这些老师最缺乏的是与家长和孩子沟通的实践经验。 “现在的年轻人更多地通过虚拟网络进行交流，但现实生活中面对面的聊天相对较少。 因此，我对学校的所有实习都很了解。” 新来的老师提出了一个要求。 一个月后，他应该将西湖小学的六十多名老师全部认出来。 他不应该只记住名字，还必须是那种互相聊过，能够把名字和这个人联系起来的那种。 ”。

张校长表示，这主要是为了训练新教师的沟通能力。 暑假期间，他还建议新老师多读一些语言沟通艺术方面的书籍。

他还给2001年出生的最年轻女教师石溪芮布置了一项特殊的暑期任务：锻炼身体。 “这个女老师不仅年龄最小，而且还比较瘦，我告诉她，当老师需要很强的身体素质，我让她暑假要多锻炼身体，希望她开始报到的时候能变得更强一些。”为了学校。”

今天石老师说网上英语培训哪个老师好，听了校长的话，暑假期间她确实很努力锻炼身体，坚持散步、健身操。 新学期伊始，她一定能以饱满的活力、健康的身心迎接可爱的孩子们。

浙江师范大学毕业的新老师姚斯目前正在精心准备与紫轩小学一年级新生的视频会议。 “新生报到的时候，孩子们可能需要一段时间等待全班同学的到来。我觉得播放介绍学校和老师的视频不仅能吸引孩子们的注意力，还能让他们对学校有一个大概的了解和老师，并立即拉近他们彼此的距离。”

虽然这是姚思老师第一次担任班主任，但在此之前，她已经在浙江省教学新星姚利民老师的指导下，在西湖小学实习了半年。 “姚老师，一位大老师，作为一名老师，姚老师给了我很多钱杭州学校新增教师30余名，其中不少是清华大学、北大、中科院、哥伦比亚大学的毕业生。，”她说。 他会非常耐心地指导我，无论是课前的教学设计，还是课后的评价与反思，无论是班级管理的艺术，还是与师生相处的细节。”

姚利民老师正在给姚小老师传授经验

今年暑假，学校还安排了新教师专题培训。 开学后，西湖区还将安排新教师统一培训课程。

此外，学校还为新教师准备了硕士课程。 新任班主任除了一名学科主任外英语，还将额外增设一名班主任。 “开学后，将会举行盛大的收徒仪式。”

校长陪同新老师家访

发现新教师的难点和亮点

毕业于浙江师范大学小学教育硕士学位的王璐老师将于9月到杭州鹏智小学担任一年级教师。 她最近开始对新生进行家访，校长也陪她家访。

“校长跟着我去了几户人家，学到了很多东西，尤其是看到她耐心地蹲下来，站在孩子的角度去理解和关心孩子的方方面面，比如孩子的身体状况、兴趣爱好等。” 王老师表示，每次家访后，校长都会与她沟通，如何根据孩子的个人情况安排更合适的教育方式。

家访时除了学校领导轮流陪同外，王老师表示，学校还给她配对了一位有多年班主任经验的音乐老师担任副班主任，这样她就可以经常要求领导班级的建议和经验。

至于语文备课，王老师表示，她其实已经不是新手了。 去年3月和4月，她开始在鹏智小学实习。 学校安排了一位非常资深的语文老师作为她的导师。 “我跟随导师学习了近一年。 多年后，经过区教育统一招聘，我正式加入学校。”

徐校长（图中右）和新老师吴老师家访

徐悦校长表示，家访是教师接手新班级的一个重要环节。 管理干部陪同新教师家访是学校的一贯做法。 这种方法可以发现和引导新教师在家访时遇到的困难和亮点，加强后续培训。 而且，管理干部和老师共同参与家访，可以帮助孩子提前消除陌生感。

此外，学校还制定了一系列新教师培训计划，如模拟家校沟通场景、采用角色扮演的方式演练校园安全突发事件、学生意外伤害的处理程序等。

长江实验小学甚至为青年班主任家访工作提供了学习菜单，组织青年班主任撰写家访案例，并以师徒督导、班主任工作室等形式提供案例指导。

一位新老师由三位大师共同授课

已准备26篇教材的课程

孙静文老师是杭州钱江外国语实验学校2023级新晋初中语文老师。 学校为她安排了三位老师——资深语文老师吴老师担任学科老师，还有经验丰富的班主任周老师。 作为她的德育师傅，还有年级组长韩老师作为她的行政师傅。

“无论是准备暑假清单、家访，还是备课，我都有一个师傅在带领我。” 孙静文老师表示，假期备课是非常重要的一环。 “放假前，老师给我制定了放假安排，至于备课安排，我现在已经提前准备好一个学期的26篇课文，老师正在帮我一一修改、完善。”

尽管学校没有安排她担任新学期的班主任，但她仍然主动跟随班主任去学生家里拜访。

孙老师家访

“我的班主任凌老师一步步教我如何合理安排行程，如何与家长点对点沟通，如何在宝贵的家访时间里把握最重要的了解环节，如何记录为后续的教学等提供帮助，学到了很多以及与家长沟通的技巧。 孙老师表示，她打算利用开学前几天的时间，继续和其他班主任一起上门拜访。

“我们根据学校的实际情况，在动态集群培养的基础上，建立了多师多徒的指导机制。” 赵晓校长表示，青年教师可以通过“多师”指导提升个人成长； 同时，“多名师”指导的学徒机制，让快速成长的年轻骨干教师反哺学科团队。 截至目前，校内外师徒对已达100余对。

所有上课的老师都模拟学生

新老师暑假模拟课堂

“孩子们，拿出你们的小手，一边跟着老师做动作，一边读儿歌……”郑博文是杭州蓬波小学的一名年轻男教师。 目前，他正忙于维护自己一贯的形象。 “表现”。

因为，他很快就要第一次上一年级的语文课了。 暑假里，他和其他新老师一起学习了如何与一年级的孩子们互动，如何在课堂上吸引他们的注意力。

学校还为新教师安排了岗前培训，其中还包括模拟课堂——每位老师根据自己所教的科目提前备课，努力学新课、做练习、传授重点。以及所有上课的老师模拟学生。 在这个过程中，新教师和老教师互相交流、学习，提高学科专业水平。