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外教特色课程

我校国际教育中心作为我校跨国人才培养基地，采取了许多切实有效的方法来提高学生的实用英语水平，使学生在国外学习期间能够听懂课程、能够进行交流。

近日外教英语课多彩英语课堂丨他们说这样学英语既扎实又有趣，中心聘请了来自美国纽约的资深英语老师David，为学生打造沉浸式纯英语课堂。 希望学生能够快速阅读并在现实生活对话中提高口语，从而促进听、说、读、写能力的提高。 。

名师风采

David老师来中国已经10多年了。 曾就职于多家知名英语培训机构。 拥有我国认可的专业外教教学资格证书。 教学经验丰富外教英语课，感染力强，教学方法灵活。 他会用各种方法启发学生发言、启发。 学生说英语的信心。

在课程的第一节课中，David老师通过自我介绍的方式引入了话题，并要求学生从最简单的自我介绍开始练习。 一开始，学生们担心自己的口语不标准，羞于表达自己的想法。 在David老师的热情鼓励下，每个学生都完成了全面的自我介绍，讲述了自己的家乡、兴趣爱好、日常习惯。

在随后的课程中，David老师为学生们准备了各种日常生活中需要的话题，比如：美食、招待客人、电影、旅行、点餐、服装和着装风格等。实用的话题，学生们很快就投入到课堂中。 ，积极参与话题，与外教愉快交谈。

在学习这些话题的过程中，学生不仅学习了与话题相关的单词和短语，更重要的是这些表达中的表达方式和语法知识学英语，学习了特定语境中的词汇和语法知识，可以说：知道它是什么以及为什么知道它。

与背单词相比，背语法规则要有效得多。 将语法知识融入到具体的表达中，让学习变得非常容易理解：

例如：be to 和 will 都表示你将做某事，但很多学生不理解两者之间的细微差别，总是感到困惑。

在David老师的课堂上，很多学生通过具体情境的练习，瞬间“理解”了。 具体有多容易理解，我告诉你：

使用be+goingto+动词来谈论已确定的未来计划或意图。

A：你假期打算做什么？

B：我要去拜访朋友和家人。 我不会去工作。 假期你打算做什么？

我计划拜访朋友和家人。 我不会去工作。

will + 动词表示你期望或认为将会发生的事情。

我们可能会住在旅馆里。 我们可能会住在旅馆里。

住在海边我会很幸福。 （住在海边我会很开心。）

你会喜欢巴黎的。 （你会喜欢巴黎的。）

在这个特定的上下文中，区别很容易理解：be+goingto+动词谈论已确认的计划或对未来的意图。

will + 动词表示你期望或认为将会发生的事情。

英语作为一种语言，有自己的思维逻辑。 如果我们只是死记硬背单词、啃语法，不考虑具体语境，没有英语思维，是没有办法学好英语的。

可见，只有在地道的英语实际对话情境中，逐步掌握地道的英语用法，培养英语思维英语培训，不断积累，才能越来越流利地使用英语表达。

学生好评

01

2020年国际班A同学表示

我的外教课非常有收获。 我不仅能听到纯正的英语外教英语课，还能学到地道的英语表达。 一些以前好奇但不知道用英语怎么说的词汇，在外教课上逐渐学会，新鲜又有趣。

02

B同学说

他期待每周一的外教课。 他喜欢外教课堂上的沉浸式、情境式学习。 与外教直接对话让他比从英语课本上学习更能理解和掌握知识。

03

英语成绩不错的C同学说

能够听懂外教的课并懂得如何应对，是一种很大的成就感。 每次外教课都感觉自己在英国的课堂。 学习英语多年后，他为终于能​​使用它而感到兴奋。

超值福利

外教课给学生带来的成就感还不止于此。 当他们有不懂的句子时，外教很有耐心，会改变表情，直到学生听懂为止。 每个学生都感觉外教很认真。 态度，内心鼓励，不再害怕说英语。

看到这一幕，同学们心里有些兴奋，又有些失望。 我想和外教一起上课，但我不是国际班的学生。

没关系！ 现在，立即为热爱学习的你打开一扇窗——国际教育中心决定对外开设留学生专属课程——外教班。 为了保证课程质量外教英语课，每位学员都可以免费试课，名额有限学英语，先到先得。 （东校区、博雅校区均可）

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结尾

素材丨国际教育中心

编辑丨袁华荣

初审丨徐伟

最终审判丨施莉莉

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