2021年，在线教育进入新的运行环境。 此时此刻，在线教育必须要问一个问题：在线教育如何创造价值？

要回答这个问题，我们不妨回顾一下在线教育最初兴起的初衷。 几十年前，这个问题的答案非常明确：借助互联网技术探索更好的教育。

一批从线下传统教育中脱颖而出的教育工作者希望改变欠发达地区教育资源获取困难的现实，于是他们将优质教育资源搬到线上课堂，利用互联网进行分发和传播。 随后，在线教育开始寻找更多创新模式，开辟了双师直播课的独特学习体验。

诞生于2005年的新东方在线就是其中的资深成员，经历了这个发展过程英语，并成为至今仍保留初衷的典范。

观察新东方在线近年来的动作，可以概括为升级课程产品质量、培养教育人才、增强技术实力。 对于市场投资，新东方在线多次表示“保持理性审慎的态度”。

这种看似保守的选择，实际上体现了在线教育的本质力量：教育。

从教育开始的“内力路线”

近日，新东方在线的大动作依然不是市场举动，而是宣布推出全小学英语产品“超级英语”。 据了解英语，这门课程是由400多人的团队日夜打磨半年多的。

这一突破源于新东方在线长期的教育思考。 对于互联网产品，这个教育基因团队希望让教育自己说话，从教学出发找到创新点。

“我们还没有做出一款让我们完全满意的在线教育产品。做在线教育，不能只做一个产品，而是从教学出发，建立师生关系，激发孩子的兴趣，最终引导孩子爱上学习。” 新东方在线小学负责人表示：“我们相信，好的在线教育是教给孩子实际的东西，用老师的言行启迪孩子的心灵，甚至激发孩子对这门学科和学习的长期兴趣。” 。 这就是我们所看重的教学目标和教育情怀。”

从教育角度观察当前的在线英语，新东方在线发现，语言学习的难点之一是缺乏语言环境和语言使用。 学了英语后，用英语交流和适应全英语的交流环境还是有困难的。 对于小学生来说，更大的问题是对英语甚至学习缺乏兴趣。

超英中文老师与学生互动

一位家长的提问启发了研发团队：“为什么孩子看动画片可以坐着不动，而学习却不能坐着不动？”

“这不是孩子的问题，而是课程不够好，缺乏兴趣和互动性。” 新东方在线教研老师回答道。 他从教学的角度提出了解决这一问题的三个核心点：在线课程中如何设计更有趣的教学互动？ 在线老师如何更加关注学生？ 如何建立更好的学习激励体系？

想要靠教学说话的新东方在线，用不同的在线教育产品给出了最新答案：从行业传统的“双师模式”进化到“超能”的“三师模式”。英语”。 具体来说，“三师模式”是中方教师、外教、导师共同努力，分别负责知识讲解、知识应用输出、陪练辅导。 三者在学习内容和进度上高度一致，适合中国学生。 学习需要。

这一改变不仅仅是增加一名外教，而是为了培养孩子的语言素养，实现语言的高频使用。 《超级英语》重新思考和构建学习、实践、互动、激励等机制，向内寻找突破点。 努力实现教育创新。

支撑教育内功的支点

这些教学创新的实现背后是多年来积累的师资、技术、产品实力。

师资培训是新东方在线多年来大力投入的领域。 除了教师本身过硬的技能外，此次推出的《超级英语》还要求在线教师对教学互动有更深入的理解，从而激发孩子们的兴趣，树立学习信心。

例如，新东方在线就推出了语音答题赢红包、贴墙贴表扬等功能。 这些功能其实是为了支持中学老师在课堂上组织互动游戏，鼓励孩子们参与课堂。

新东方在线英语老师表示，幼儿需要树立团队意识、荣誉感、参与意识，也渴望得到老师的表扬。 因此，教学需要组织小组练习、单词朗读、单词翻卡、单词句子朗读等。 在幸运轮等互动环节中，孩子们连续回答正确的问题后将获得“MVP”的称号。

对于年龄较大的学生，新东方在线注重性格、奋斗等方面的激励。 英语老师解释道：“比如直播课的休息时间，我会跟孩子们讲讲我的成长经历，告诉孩子们不要浪费我们一起学习的时间，要对得起自己。”他们自己的努力。 我希望用这些话来激励这些孩子。 孩子。”

超强英语外教直播课

对于新加入的外教团队，新东方在线经过多轮培训、试教、打磨课程外教直播教英语成人英语考研，确保外教充分了解中国孩子学习英语的特点。

“在培训外教时，我会用中文给外教讲解一个英语单词，让他们亲身体验中国孩子在全英文环境下学习一门新语言的难度。” 新东方在线外教培训师表示，如果让孩子一直听外教英语授课，学习体验会过于枯燥，缺乏语言练习的时间。 因此外教直播教英语成人英语考研，新东方在线设计的外教课程旨在将外教融入动画故事中，利用丰富的肢体表演结合大量的互动游戏，鼓励孩子们频繁说英语。

为了实现这些教学目标，新东方在线打破三屏直播，全新推出“绿屏外教直播课”。

新东方在线技术负责人解释称，传统的在线教育三屏直播和新东方在线中学教师采用的半长直播相对适合教师讲解知识，但在教学上存在不足。乐趣和沉浸感。 绿屏全身直播可以达到“上课就像看动画片”的效果，真正将老师融入到课程故事中，让孩子们有身临其境的感觉。

新东方在线绿屏直播间

“超级英语的技术难度在整个行业中是非常高的，我们需要设计更好的交互，解决延迟和卡顿，更准确地剪切图像以进行实时绿屏直播。我们绿屏直播的准确性外教课程已达到720P，外教说为孩子们打造了一部直播高清电影。” 新东方在线技术负责人解释，为了实现外教课程绿屏直播，新东方在线专门搭建了绿屏直播“工作室”。外教直播教英语成人英语考研，面前共有4个屏幕，老师可以根据孩子的说话频率、回答错误率等实时调整教学节奏和互动练习。

靠内功另辟新路

从超级英语开始，新东方在线再次更新了在线直播课的形式。 上线运行六个月后，新东方在线表示外教直播教英语成人英语考研，超级英语收到了良好的客户反馈，将持续迭代。

事实上，本次教学产品突破对于新东方在线的意义不仅在于产品线的更新，更是从单一产品线验证了在线教育可以通过“内力路线”找到一条新路径。

“如果我们没有匠心对待在线教育英语，这个产品肯定不会成功。” 新东方在线小学业务负责人表示，在压力下创新时，确实很容易出现急躁、急躁的心态，但超级英语出于对教学和学生负责的心态，参与的各个团队最终静下心来思考如何把工作做得更好在线：在线教育的内部路线，从而实现突破，为未来各项业务继续创新树立信心。

当下，与其跑得快、跑得猛，做对的事、做慢的事或许更值得思考。 “内力路线”其实是一个比较困难的选择。

从新东方在线的案例中我们可以看到，表面上的慢实际上反映了教育本身的规律。 “慢”的背后，是需要对师资、教研、产品、技术进行长期投入，而教育是重中之重。

今天的在线教育需要这样一个明确的声音：尊重教育规律，对教育怀有敬畏之心。 做到这一点，我们的发展就不再依靠外部的快速手段，而是依靠内部的力量走出一条新路。 修炼内功，真正创造在线教育的价值，或许才是这个行业未来更稳健需要的。