这是莫小笛在今日头条发布的第13篇帮助大家共同成长的文章。

写在前面：因为这篇文章是关于学习外语的方法论，所以我会在文章开头简单介绍一下自己，以增加文章的可信度。 我在大学学习了四年语言学相关专业，考入了华科大学。 继续深造，大一裸考通过了大学英语四、六级考试（四级564分，六级546分）； 三年内我四次参加全国大学生英语竞赛，获得一等奖一次英语，二等奖两次，三等奖一次； 曾获得“外语文化出版社”英语演讲比赛省级二等奖，雅思自学首考6.5分，复试7.5分。 他为一位美国教授的讲座做了半个月的同声传译，还涉猎了日语、韩语、西班牙语。

与孩子在学校开始学习英语不同，他们有社会环境、家长的要求和监督、课本的检查、老师的规范和指导。 成年人学习外语时，往往没有那么强的外在驱动力；

那么如何在这种情况下科学地发挥内在驱动力成人英语零基础速成自学口语，利用语言的内在规律学好外语，就是我们今天要讨论的话题。 我们也希望能为有这方面困扰的朋友提供一些新的思路。

1.明确学习目标

在我开始讨论明确的目标对于学习外语有多重要之前成人英语零基础速成自学口语，我想问所有以中文为母语的读者一个单词的含义。 “音素”是什么意思？

和音乐有关系吗？ 是一个单位吗？

不是。所谓音素，是指语言系统中能够区分单词含义的最小语音单位。 它是根据语音的义辨功能总结出来的一个语音范畴。 它是从语言的社会属性中划分出来的语言单位。

我相信如果你是学过语言学的人，你就会知道这个词。

当然，不知道也很正常。 就像作为一个文科生一样，我不知道乙酰胆碱（生物学的专业术语）是什么。 这正是语言的魅力。 它是一种复杂而精密的语言，具有许多内部分支。 系统;

很多领域和我们的日常生活没有交集，所以即使你学习和使用这门语言十几年、几十年，你仍然不知道几个与之相关的单词。

学习外语就像从0到1、从无到有的旅程。 只有明确目的地，才能更高效地规划路线。 坐地铁、高铁、还是飞机比较好？

就像如果你学习英语的目的是为了了解高科技行业最前沿的英语学术论文，那么在新概念测试中从“how are you”开始显然是不合适的。 并不是说走这条路就不能实现你的目标。 相反，他们会走弯路，浪费不必要的时间和精力，而这恰恰是成年人最宝贵的部分。

就像学习日语一样，如果你喜欢动画，可以用日剧、动画中的对话作为语料库。 一切都是为了你的兴趣，你才会幸福。 但如果想要拿到日语N1证书，就必须学习具体的日语教材英语培训，做往年的真题和模拟题，如果想用日语直接与日本人员交流，进行商务谈判，那么商务日语就是你的学习方向...

不同的目标指向不同的语言分支，对应不同的语言材料，并导致不同的学习方法。 明确且可执行的目标是成年人学好外语的前提。

2.词汇是语言的灵魂

当语言分散在世界各地并由不同的人使用时，它注定是丰富多样的。 发现并总结这些差异是我们学习外语的必要任务。

同时，语言也有普遍适用的内在客观规律。 掌握这些规律可以在学习过程中省去很多麻烦。 先从这部分的相似点开始吧~

语言具有三大要素：发音、词汇和语法。 其中最重要的是词汇的学习，因为词汇是最活跃的，会随着社会的变化而不断变化，比如“腐女”、“御宅族”等。 ，五十年前中国不可能听说过；

相反，有一个稳定的语法系统。 几千年前，我们就说过“君子不立危墙”。 现在我们说君子要远离危险的地方。 是主语+动词+宾语的结构；

由于词汇的“善变”性，必然有新成员不断加入，学习外语必须与时俱进。 学习一条语法规则，十年前是这样，十年后可能就不是这样了。 改变，又学了一个新单词，这个单词很有可能一个月前还没有出现过。 因为一个偶然的事件或者一个人，一下子就成为了一个必须要知道的热词，所以词汇的重要性怎么强调都不为过。

词汇对于任何外语之所以如此重要，是因为没有词汇就没有语言表达和意义交换。 比如，不用语法，如果一个人对你说“我，食堂，米饭”，你也知道他想去食堂吃饭，比如，如果没有音频，你也能听懂这句话书上写着“我去食堂吃饭”；

但如果没有具体的词语，你怎么能仅用发音和语法来表达你想去食堂吃饭呢？

说完了相同点，我们再来谈谈不同点。 词汇可以根据词性分为不同的类别，如动词、形容词、名词、副词等。在学习外语时，这些词不一定要一视同仁；而在学习外语时，这些词不一定要一视同仁。

以中文和英语为例。 汉语动词的地位远不如英语高。 在我们的语言中，像“枯藤老树暗鸦”这样的句子可以完全由名词组成，而无需任何人说它是。没有动词，你仍然可以造出一个糟糕的句子； 但在英语中，如果句子中没有动词，就不能称为句子，所以在记忆英语单词时，必须在动词上花费更多的精力。

无论相似还是不同，词汇都是语言的灵魂，所以当你开始学习外语时，不断提高词汇量就成为每天必须检查的任务。

3. 如果你不会使用它成人英语零基础速成自学口语，那么学习语言就没有意义。

这一点无需赘述。 从我们开始反思、“哑巴英语”这个词出现的时候起，“使用”语言的重要性就变得不言而喻了。 学习语言是一项技术活，而我们这些本来就缺乏语言环境的人，如果自己不自觉地运用，那么把学到的东西还给老师就是眨眼的事情了。 这位学外语的朋友一定深受感动。 学习一门语言很难，但忘记一门语言却很容易。 吹尘之力。

我认识的一个同学去英国留学一年成人英语零基础速成自学口语，英语水平突飞猛进。 回国一年后，他几乎就不再用英语了。 当我再次见到他时，我已经看不出他是海归了。

这是每个学习语言的人的命运。 这是残酷的成年人的“精要”，如何学好外语，也是公平的。 即使是有才华的人也需要日复一日地使用它。 唯一能够拉开差距的就是时间。 如果别人付钱，而你不付钱，就会出现距离。

如何使用也是一门学问。 对于我们来说，和母语人士一起练习无疑是最好的选择，但这对于很多学习者来说不太现实，所以我们只能退而求其次，看看母语。 母语人士制作的影视作品、母语人士撰写的文章和报告以及地道的语言材料对于外语学习至关重要；

看看一个词在它所属的语言环境中是如何使用的。 它经常出现在口语或书面语中吗？ 它经常与其他词一起出现，还是经常多带带使用？ 在特定的背景下它是否具有赞扬或责备的情感色彩？ 如果我们这样去观察、去实践，我们就不会再有自以为是的“好好学习，天天向上”了。

我们的汉语也是博大精深的，我们对理论和实践的态度都隐藏在我们的词汇里。 不会使用的外语是没有用的。

成人在学习外语时比孩子有巨大的优势，因为我们更自律英语，更善于总结和思考，对世界有自己的态度。 但这些优点如果没有得到适当的利用和引导，就会变成缺点，可能会成为根深蒂固的偏见，可能会成为挥之不去的思维定势，对外语的学习产生负面影响。 。 因此，掌握科学的方法、运用规则，才能科学地运用学习。 对于我们想学好外语的人来说，主观能动性至关重要。

- 结尾 -

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